Nachdem das Verdoppeln von Zahlen im Zahlenraum bis 20 nun erarbeitet wurde, benötigen meine Erstklässler viel Wiederholung um die Aufgaben zu trainieren. Der Lernhelfer für Verdopplungsaufgaben kann gut in der Freiarbeit oder als Differenzierungsangebot eingesetzt werden. „Lernhelfer für Verdopplungsaufgaben“ weiterlesen
Mengenerfassung: Melonenkerne zählen
Mit dieser Zählübung werden die Kinder spielerisch an die Verknüpfung von Ziffern und Mengen herangeführt. Die Melonenteile müssen mit der richtigen Anzahl an Kernen versehen werden. „Mengenerfassung: Melonenkerne zählen“ weiterlesen
Lernhelfer für Tauschaufgaben bis 20
Rechenaufgaben im Zahlenraum bis 20 müssen regelmäßig geübt und verinnerlicht werden. Für meine Erstklässler habe ich deshalb einen Lernhelfer erstellt, mit dem die Kinder Tauschaufgaben ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20 trainieren können. „Lernhelfer für Tauschaufgaben bis 20“ weiterlesen
Förderung des Zahlbegriffs: Schüttelglas
Mit Hilfe von Schüttelgläsern können Schulanfänger im Anfangsunterricht erste Zahlvorstellungen entwickeln. Die Gläser lassen sich leicht nachbasteln und können vielfältig im Unterricht eingesetzt werden. „Förderung des Zahlbegriffs: Schüttelglas“ weiterlesen
Motorikübung: Schuhe binden
Wie bindet man eigentlich eine Schleife? Diese Aufgabe ist für viele Kinder eine Herausforderung. Gerade anfangs will es oftmals nicht so recht klappen. Mit dieser kleinen Hilfe ließen sich meine Erstklässler motivieren, einen Versuch zu wagen. „Motorikübung: Schuhe binden“ weiterlesen